张丹红:德国华人作家张丹红关于欧洲新书《从查理大帝到欧元》

·  欧洲网 http://www.ouzhou.cc 日期:2017年05月03日_2017-05-03
          欧洲网(http://www.ouzhou.cc) 张丹红:德国华人作家张丹红关于欧洲新书《从查理大帝到欧元》 ,批日本引入希特勒的《我的奋斗》。原标题:德国华人作家张丹红:“日本反省历史应向德国学习”德国华人作家、知名媒体人张丹红4月30日在接受新华社记者专访时表示,对二战的反思是德国人永恒的话题,在这方面,日本应当向德国学习。

  谈到近来日本政府允许将希特勒自传《我的奋斗》一书引入学校教材,张丹红直言:“日本政治精英往往在反省历史时扭扭捏捏,在努力恢复正常国家地位时却毫不客气。在这方面,日本应当向德国学习。”


  据报道,日本政府4月14日内阁会议确定了答复在野党民进党议员的答辩书,称教育机构可以在符合教育基本法的基础上,判断使用《我的奋斗》中“有益、适当”的内容。


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  2016年1月8日,《我的奋斗》注释版发布会在德国慕尼黑当代史研究所举行。(新华社记者宋国城摄)


    《我的奋斗》著作权在二战结束后归德国巴伐利亚州(巴州)所有。截至2015年底的70年著作权保护期内,巴州政府一直禁止此书在德国再版。2016年初,德国慕尼黑当代史研究所推出了包含3500余条注释的《我的奋斗》注释版,目标读者主要是专业研究人员。再版一度在德国舆论界引起极大关注和激烈争论。


  张丹红说:“注释版实际上就是批判版。德国学界虽然在是否再版此书问题上存在争议,但对自传本身的态度却很鲜明:希特勒在上世纪20年代写的这部自传里,毫不掩饰其暴力征服欧洲的野心。”


  张丹红说,日本政府引入希特勒的《我的奋斗》,“不得不让人质疑其居心何在”,“我建议日本教育机构负责人先读一读德国批判版的3500多个注释”。


  张丹红举例说,以德国中学历史教科书为例,1933年到1945年这段时间的历史在课本中占最大比重。“我女儿读中学时,历史课花在反思纳粹统治时期的时间,前后足有半年之久。”